1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в Доме ребенка. 2. Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников, и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). 3Способствует гармонизации социального окружения в отделении и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации у воспитанников. 4. Оказывает необходимую и возможную помощь администрации и педагогическому персоналу дома ребенка в решении основных проблем, связанных с обеспечением полноценного психического развития детей. Оказывает необходимую и возможную помощь воспитанникам в решении их индивидуальных проблем. 5. Участвует в работе психолого-медико-педагогической комиссии. 6. Проводит первичную диагностику детей при поступлении в дом ребенка, дает необходимые рекомендации по сопровождению ребенка в период адаптации, оценивает течение адаптационного периода. 7. Оказывает консультативную помощь родителям воспитанников (лицам их замещающим), коллективу отделения в решении конкретных проблем. |